Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İrfan Aslan, dinin öğrenilmesi, dinin ana metni olan Kur’an-ın öğrenilmesi ve öğretilmesinin toplum açısından büyük önem arzettiğini belirterek, "Madem Kur’an-ı Kerim İslam dinin kitabı ise bunu öğrenmek ve içerisinde geçen her emri çok iyi anlamak ve algılamak zorundayız." dedi.

        Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi ile Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından 'Örgün Eğitim Kurumlarında Seçmeli Ders Olarak Kur’an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı' düzenleniyor. İki gün sürecek çalıştayda Kur’an-ı Kerim eğitiminin nasıl olması gerektiği ele alınıyor.

        Fen-Edebiyat Fakültesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen çalıştaya; Rektör Prof. Dr. İrfan Aslan, Vali Yardımcısı Mehmet Gökhan Zengin, Milli Eğitim İl Müdürü Fatih Başak, İl Müftüsü İzani Turan, çok sayıda akademisyen ve öğretmen katıldı. İki gün sürecek çalıştayda, 'Kur’an-ı Kerim Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Yeni Metodlar', 'Kur’an-ı Kerimi Anlama ve Anlatma Metodları' ve 'Çağımızın Gençlerine ‘Kur’an-ı Kerimi Nasıl Anlatmalıyız' başlıkları altında Kur’an-ı Kerim eğitimi masaya yatırılacak.

        Yeni eğitim sistemine göre 5. ve 9. sınıflarda Kur’an-ı Kerim dersinin seçmeli olarak okutulması konusunda devletin bir kanun çıkardığını hatırlatan Rektör Prof. Aslan, "Çıkarılan kanunun uygulanması gerekiyor. Çalıştayda, üniversitelerde üzerine bir sorumluluk almak suretiyle, ne yapılması gerekiyor, toplum nasıl bilinçlenmesi gerekiyor ve üniversitelerin görüşü nedir gibi konular ele alınacak.” diye konuştu.

Dinin öğrenilmesi, dinin ana metni olan Kur’an'ın öğrenilmesi ve öğretilmesinin toplum açısından büyük önem arzettiğini ifade eden Aslan, "Ne yaparsanız yapın, bir şeyin anlamını bilmiyorsanız, bir şeyin farkında değilseniz sonuç pek güzel çıkmaz. Dolayısıyla madem Kur’an-ı Kerim İslam dininin kitabı, bunu öğrenmek ve içerisinde geçen her emri çok iyi anlamak ve algılamak zorundayız." şeklinde konuştu.

        İl Milli Eğitim Müdürü Fatih Başak ise çalıştayda, çocuklara Kur’an-ı Kerim derslerinin nasıl verilmesi gerektiği, hangi metodlar uygulanırsa daha fazla verim alınabileceği, okumanın yanı sıra anlama ve değerlendirebilme yöntemlerinin ele alınacağını kaydetti. Çalıştay, bugün sona eriyor.



Kaynak: cha